- 作 者：林桐绰编著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：1981
- ISBN：7232·87
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一、实验在中学物理教学中的重要性 1
目录 1
二、正视存在问题，探索改进方向 16
（一）分析实验教学中存在的问题 16
（二）学生对物理教学的反映和要求 20
（三）探索实验教学改革的方向 21
（四）处理好各项实验活动的关系 25
（五）加强实验教学工作的几点体会 34
（一）加强演示实验的备课工作 51
三、加强和改进演示实验 51
（二）演示实验过程中应注意的几个问题 52
（三）采用合适的演示实验的方式和方法 63
四、加强和改进学生实验 101
（一）明确学生实验能力的具体要求 101
（二）加强实验备课，做好实验前的准备工作 108
（三）认真做好实验指导工作 118
（四）认真做好实验课的组织安排工作 128
（五）综合性学生实验举例 130
（六）若干学生实验的充实和改进 135
（七）搞好毕业总复习期间的学生实验 140
五、加强基本训练，多让学生动手做实验 166
（一）有计划地分散实验的难点 166
（二）增设实验习作课 169
（三）采用实验展览的方法增加一些课外学生 184
实验 184
（四）有计划地布置实验性和实践性作业 185
（五）有计划地举行单元实验展览和阶段复习 197
实验展览 197
六、改革实验的考核工作 201
（一）加强实验操作的课堂提问和练习检查 202
（二）配合实验考试提纲举行复习性实验展览 204
（三）举行实验抽考 211
（四）举行全班性实验操作考试和书面实验总结 213
（五）有计划地举行实验竞赛 221
七、以实验为基础，探讨物理方法，发展学生能力 224
（一）培养学生细致而敏锐的观察能力 225
（二）训练学生学会物理研究中常用的两种基本科学方法 230
（三）重视科学抽象的思维方法的培养 245