- 作 者：杨德广主编
- 出 版 社：南京：江苏人民出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：7214001403
- 标注页数：253 页
- PDF页数：263 页
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第一章 学生素质综合测评的理论依据 1
一、学生素质综合测评概述 1
二、学生素质综合测评的系统方法论 10
三、学生素质综合测评的指标体系 15
四、测评量表的制定与分析 22
第二章 学生品德素质测评 38
一、品德测评的基本概念 38
二、品德测评的指标体系 44
三、品德测评的基本方法 57
四、品德测评的实施 67
第三章 学生个性心理特征测评 73
一、个性心理测评的目的意义 73
二、个性心理测评要素的确立 75
三、个性心理测评量表的制定 79
四、个性心理测评的组织与实施 83
五、数据的收集和处理 83
第四章 学生智能素质的测评 86
一、智能素质的指标体系 86
二、课程成绩的计算方法 91
三、课外成绩的加分方法 100
四、能力要素的测评方法 103
五、智能素质测评总分的计算方法 118
第五章 学生身体素质测评 120
一、身体素质测评的指标体系 120
二、身体素质测评的量化方法 122
三、身体素质测评的权数分配 129
四、身体素质测评总分的计算 130
第六章 学生审美素养和能力的测评 131
一、审美素养和能力测评的目的意义 131
二、美育测评的特性 132
三、审美素养和能力测评要素的确立 133
四、审美素养和能力测评的指标体系和量化方法 135
五、审美素养和能力测评的实施与技术处理 138
六、美育测评的组织实施 143
第七章 综合测评的组织实施和应用 144
一、综合测评应具备的条件 144
二、综合测评的组织领导体系 146
三、综合测评的步骤 147
四、学生素质测评的计算机实施 148
五、综合测评总分的计算方法 158
六、综合测评结果的具体应用 162
七、综合测评中的心理障碍分析 167
八、学生素质测评中需研究的几个问题 169
第八章 学校德育评估 171
一、学校德育评估的意义 172
二、学校德育评估的若干原则 175
三、学校德育评估的指标体系和标准 178
四、学校德育评估的方法与步骤 191
五、学校德育评估中的若干问题 196
附录 学生素质综合测评实例选 198
理工科学生素质的综合测评 199
医学生素质的综合测评 215
学生素质测评的系统和应用 237
中专学生素质测评 248