
- 作 者:人民教育出版社语文二室编
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:1986
- ISBN:7107090240
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第七章 口头语言中的修辞特色 1
第一节 说话的特点 1
一 说话有许多便利的地方 1
二 说话有许多不便之处 2
第二节 口语修辞的特色 3
一 使用现成的词语和句式 3
二 上口 9
三 常见的几种口语修辞方式 14
1 打比方 14
2 设问 17
3 有信息根据的重复 19
4 使用动作感较强的语言成分 22
第三节 讲究口语修辞,提高口语表达效果 32
一 选择得体的话 33
二 选择巧妙的话 38
1 用点“外文辞令” 38
2 让双方“对打”起来 40
3 怪问怪答 40
第八章 会话体说话 45
第一节 交谈 45
第二节 讨论 56
第三节 辩论 64
一 辩论概述 64
二 辩论的要求和方法 66
第四节 表演对白 76
一 对白语言的性格化 76
二 对白语言的艺术性 78
三 对白语言的交流感 82
四 对白语言的特殊形式——潜台词 83
第九章 教育性说话 94
第一节 教育性说话概述 94
第二节 表扬语 96
第三节 批评语 100
第四节 疏导语 104
第一节 教学性说话概述 111
第十章 教学性说话 111
第二节 课堂用语——导语 113
第三节 课堂用语——结语 118
第四节 课堂用语——阐释语 121
第五节 课堂用语——提问语 123
第六节 教学用语——应变语 129
第十一章 说话幼儿化 133
第一节 说话幼儿化概述 133
第二节 浅显、形象的儿童化语言 134
第三节 句式简短、“童话般”的语言 138
第四节 表达技巧的幼儿化 142
附录 146