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教育科研的理论与实验

作者：全国教育科学规划领导小组办公室编
出版社：北京：教育科学出版社
出版年份：1992
ISBN：7504108030
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目录 1

全面、准确地理解教育功能　全面贯彻党的教育方针吴畏 1

教育经济学中关于效率问题的研究厉以宁 26

德育实体建设问题研究的构想（提纲）王逢贤 52

关于我国农村教育的改革王明达 62

农村教育与农村精神文明建设——从农村贫困文化所得出的结论鲁洁 83

农村初中四年学制实验报告冯振飞 101

加强教育管理的意义和途径李冀 118

学校内部管理改革的再探索韦力 126

课外活动是对传统教学体制的重大改革温寒江 140

大面积提高数学教学质量的改革实践与理论探讨顾泠沅 161

谈语文教学要民主化科学化——谈培养学生自学能力魏书生 192

小学语文情境教学的实践与研究李吉林 214

小学生语文能力整体发展实验报告吕敬先 234

关于提高教师群体素质的实验研究宋庆沣 265

商战·智战·教育——当前国际竞争的基本态势及其对教育的影响曹青阳 281