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教育科研的理论与实验
  • 作 者:全国教育科学规划领导小组办公室编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:1992
  • ISBN:7504108030
  • 标注页数:305 页
  • PDF页数:312 页
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目录 1

全面、准确地理解教育功能 全面贯彻党的教育方针 吴畏 1

教育经济学中关于效率问题的研究 厉以宁 26

德育实体建设问题研究的构想(提纲) 王逢贤 52

关于我国农村教育的改革 王明达 62

农村教育与农村精神文明建设——从农村贫困文化所得出的结论 鲁洁 83

农村初中四年学制实验报告 冯振飞 101

加强教育管理的意义和途径 李冀 118

学校内部管理改革的再探索 韦力 126

课外活动是对传统教学体制的重大改革 温寒江 140

大面积提高数学教学质量的改革实践与理论探讨 顾泠沅 161

谈语文教学要民主化科学化——谈培养学生自学能力 魏书生 192

小学语文情境教学的实践与研究 李吉林 214

小学生语文能力整体发展实验报告 吕敬先 234

关于提高教师群体素质的实验研究 宋庆沣 265

商战·智战·教育——当前国际竞争的基本态势及其对教育的影响 曹青阳 281

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