- 作 者：马芯兰编著
- 出 版 社：福州：福建教育出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：7533402642
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（一）三年级教材内容和课时安排 1
（二）教学内容安排和教学方法 3
1.乘数是三位数的乘法与多步应用题的发散思维训练课和思维分析课交错进行 3
2.除数是三位数的除法与多步应用题的思维训练课和系统思维训练课交错进行 15
3.四则混合运算式题与多步应用题解题能力基本训练和综合练习交错进行 26
4.珠算加法和减法、珠算乘法的教学 35
5.小数的乘法和除法与小数应用题的教学交错进行 35
6.小数四则混合运算与小数应用题教学和练习交错进行 45
（三）多步应用题的教学 47
1.发散思维训练课 51
2.思维分析课 60
3.思维训练课 82
4.系统思维训练课 93
（四）典型应用题的教学 123
（五）小数应用题的教学 137
（六）列方程解应用题的教学 139
（七）多步应用题解题能力的基本训练 151
1.审题训练 154
2.画线段图训练 157
3.重点训练 166
4.对比训练 169
5.揭示“间接条件”训练 172
6.说理训练 179
7.写相等关系式的训练 185
8.运用“假设法”分析解题的训练 188
9.逆向思维训练 193
10.一题多变训练 201
11.一题多解训练 210
12.减少思维环节训练 224
附： 228
（一）多步应用题教学中的一节“逻辑思维训练”课堂纪实 228
（二）多步应用题教学中的一节“解题思路训练”课堂纪实 240