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- 作 者:(美)布鲁纳(J.S. Bruner)著;邵瑞珍译
- 出 版 社:北京:文化教育出版社
- 出版年份:1982
- ISBN:7057·064
- 标注页数:99 页
- PDF页数:102 页
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译者说明 1
目录 1
1977年版新序 4
原序 13
伍兹霍尔会议出席人员名单 21
一 引论 23
正文 23
二 结构的重要性 36
三 学习的准备 49
四 直觉思维和分析思维 67
五 学习的动机 79
六 教学辅助工具 90