卫生职业教育及以人际关系为中心的保健工作心理社会卫生教育进展报告

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源65 ≥53页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

目录 1

译者的话 1

致谢………………………………………………………………vii 1

序…………………………………………………………………ix 1

前言………………………………………………………………xi 1

卫生保健工作当前所面临的挑战 1

我们所处的形式多样的多文化的社会，它的复杂性及其对保健工作的影响 1

演变过程中对健康、疾病的认知 2

转变之中的卫生保健体制 3

在变化的环境中对卫生保健重新定义 5

哲理基础 5

以人际关系为中心的保健工作 9

以人际关系为中心的保健工作的诸方面 11

创造以人际关系为中心的保健工作 12

总结 19

卫生职业教育的新方向 20

卫生职业教育的中心任务 20

教育策略 21

有利与不利因素 25

建议 27

参考文献 30

附录A Pew-Fetzer工作组成 35

附录B在卫生职业教育中设置生物社会心理学课程的 37

Pew-Fetzer研究总结 37

附录C推荐阅读书目 47

卫生职业教育及以人际关系为中心的保健工作 心理社会卫生教育进展报告