- 作 者：何毅亭主编
- 出 版 社：北京：中共中央党校出版社
- 出版年份：2001
- ISBN：7503523506
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新世纪的行动纲领——学习江泽民同志“七一”讲话(代序言) 中共中央政策研究室副主任 何毅亭 1
1 为什么说毛泽东思想和邓小平理论是中国化了的马克思主义？ 15
2 为什么在社会主义社会的各个历史阶段都需要适时地通过改革不断推进社会主义制度自我完善和发展？ 19
3 为什么说不断提高全体人民的素质、充分发挥他们的积极性是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务？ 23
4 为什么说科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志？ 26
5 为什么说坚持什么样的文化方向、推动建设什么样的文化是一个政党在思想上精神上的一面旗帜？ 29
6 为什么发展社会主义文化必须结合新的实践和时代要求积极进行文化创新？ 33
7 为什么说任何时候我们都必须坚持“三个一致性”？ 36
8 为什么说最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素？ 40
9 怎样理解在党内绝不允许形成既得利益集团？ 44
10 为什么党员干部必须正确处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系？ 48
11 为什么说“三个代表”要求是我们党保持先进性、始终成为建设有中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求？ 51
12 为什么必须坚持党的领导，同时必须改善党的领导？ 55
13 为什么说“三个代表”要求与坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一致的？ 59
14 经过八十年发展，党面临的环境、任务和党的队伍发生的变化对党的建设提出了哪些新挑战？ 62
15 为什么要不断深化对“三个规律”的认识？ 66
16 为什么说在新的历史时期中国工人阶级的先进性不仅继续保持，而且在不断发展？ 70
17 看一个政党是否先进、是不是工人阶级先锋队的主要标志是什么？ 74
18 怎样理解我国新的社会阶层中的广大人员也是有中国特色社会主义事业的建设者？ 78
19 怎样理解扩大党的群众基础，把社会其他方面的优秀分子吸收到党内来？ 82
20 怎样理解在新的历史条件下不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进与落后的标准？ 86
21 为什么要深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的研究和认识？ 90
22 怎样理解中国共产党要始终成为“两个先锋队”？ 94
23 怎样理解党的最低纲领与最高纲领的辩证统一关系？ 98
24 怎样理解社会主义初级阶段是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段？ 102
25 为什么说人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求？ 106
26 为什么说推进人的全面发展同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的？ 110
27 怎样理解和平与发展是相辅相成的、和平与发展的核心问题是南北问题？ 113
后记 117