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跨文化的外语教学与研究
  • 作 者:梁镛主编
  • 出 版 社:上海:上海外语教育出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7810466801
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跨文化日耳曼学的发展史和体系——关于“什么是跨文化日耳曼学”问题的几个答复 阿· 维尔拉赫(沈金萍 译) 1

附:拜罗依特大学跨文化日耳曼学专业设置(徐蕴俊 译) 17

以他人的眼光看世界——异域文化是一种催化剂——论德国文学跨文化阐释学的创立 阿·维尔拉赫(陈骏飞 译) 24

为何偏偏要学德语——论外来文化鉴赏兴趣的分类 迪·克鲁舍(杨建波 译) 51

双重理解——关于建立一个对话型阐释学的构想 弗·赫尔曼斯(刘德章 译) 65

外语作为陌生的语言 哈·魏因里希(耿越 译) 79

国际性与跨文化性:多元文化对文学的挑战——兼论跨文化日耳曼学理论 阿· 维尔拉赫(刘德章 译) 103

跨文化的能力 贝·迪·米勒(刘德章 译) 146

“要面子”;一项文化准则的跨文化比较 约·马特斯(徐蕴俊 译) 158

文化准则的行为导向作用分析 亚·托马斯(谭锦福 译) 173

中德跨文化交际中的问题与机会 梁镛(作者自译) 207

经济领域跨文化交际的意义 贝 ·迪·米勒(徐蕴俊 译) 232

专业领域跨文化交际中的异域文化问题 梁镛(作者自译) 257

教育经验与文化差异——关于跨文化教育过程的若干思考 沃·迪·奥托(陈骏飞 译) 273

参考文献 290

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