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美学
  • 作 者:王杰主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7040232049
  • 标注页数:312 页
  • PDF页数:320 页
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绪论 1

第一节 美和美学 1

第二节 美学研究的对象 6

第三节 美学在现代人文科学中的地位 11

第一章 审美经验 18

第一节 审美经验与日常生活经验 18

第二节 审美需要的二重性 24

第三节 审美活动及其意义 29

第二章 美的本质 36

第一节 美的本质与文化语境 36

第二节 审美关系及其对象性形式 41

第三节 美是以情感为中介的意识形态属性或价值 44

第三章 形式美 59

第一节 形式美的生成 60

第二节 形式美的基本特点 68

第三节 形式美的基本因素 71

第四章 自然美 85

第一节 自然美:美学难题中的难题 85

第二节 自然美的特殊性 89

第三节 自然美的文化价值 104

第五章 社会美 117

第一节 人类审美意识的发展与社会美 117

第二节 社会美与现实生活的联系与区分 122

第三节 社会美的特征及其欣赏 125

第四节 作为社会实践主体的人的美 130

第五节 社会美的历史地位与意义 135

第六章 艺术美 139

第一节 艺术作品与审美变形 139

第二节 艺术美的本质 148

第三节 真正的艺术与通俗艺术的区别 157

第七章 艺术的分类及审美特征 164

第一节 艺术分类的依据 164

第二节 造型艺术的审美特征 169

第三节 表演艺术的审美特征 182

第四节 影视艺术的审美特征 188

第五节 语言艺术 193

第八章 审美范畴 195

第一节 优美与崇高 196

第二节 悲剧与喜剧 201

第三节 丑与怪诞 208

第四节 韵与意境 215

第九章 美感 229

第一节 美感的本质 229

第二节 美感的构成因素 239

第三节 审美差异性与审美共同性 255

第十章 审美教育与审美交流 264

第一节 审美教育 264

第二节 审美教育的特点和规律 271

第三节 审美交流与审美教育的实施 280

第十一章 美学的未来 287

第一节 美学理论形态的合理走向 287

第二节 美学发展的新的理论生长点 292

后记 308

第2版后记 310

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