- 作 者：彭嘉强，杨达英主编
- 出 版 社：合肥：安徽教育出版社
- 出版年份：1986
- ISBN：7276·506
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目录 1
第一章 概说 1
第一节 修辞研究的对象 1
第二节 修辞和语法、逻辑的关系 3
第三节 语文教师要学好修辞 7
第二章 词语的选用 10
第一节 辨析词语的意义 10
第二节 辨别词语的色彩 23
第三节 注意词语的声音 30
第四节 词语的明确简洁 43
第五节 词汇的丰富 47
第三章 句子的锤炼 50
第一节 句式的选择 50
第二节 句子的组合 75
第三节 句子的简练 91
第四节 复说、插说的表达作用 96
第五节 标点符号的表达作用 100
第四章 常用的修辞方法 110
第一节 比喻 110
第二节 借代 117
第三节 比拟 121
第四节 夸张 123
第五节 对偶 126
第六节 排比 129
第七节 层递 136
第八节 象征 139
第九节 错综 142
第十节 顶针 144
第十一节 回环 146
第十二节 对比 148
第十三节 反复 154
第十四节 双关 157
第十五节 反语 158
第十六节 设问 160
第十七节 反问 163
第十八节 讽喻 164
第十九节 引用 170
第二十节 委婉 172
第二十一节 顺连 174
第二十二节 仿词 176
第二十三节 示现 178
第二十四节 通感 180
第二十五节 修辞方式的综合运用 182
第五章 常用修辞方式辨析 190
第一节 比喻与象征 190
第二节 比喻与比拟 194
第三节 借喻与借代 196
第四节 排比与对偶 199
第五节 排比与层递 202
第六节 设问与反问 203
第七节 双关与委婉 204
第八节 回环与顶针 206
第九节 顺连与仿词 207
第六章 常见的修辞错误 209
第七章 文言中的修辞 220
第一节 语音方面的修辞现象 220
第二节 词汇方面的修辞现象 228
第三节 语法方面的修辞现象 239
第四节 修辞格 248
第八章 修辞教学的方法 256
第九章 名篇修辞分析示例 269
附录一 练习参考答案 295
附录二 修辞学主要参考书目 315