- 作 者：贺佩琼编著
- 出 版 社：沈阳：辽宁教育出版社
- 出版年份：1991
- ISBN：7538214631
- 标注页数：235 页
- PDF页数：244 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源244 ≥235页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
目录 1
第一章 基本概念 1
1．创造 1
2．创造力 2
3．创造力的层次观 2
4．创造性 3
5．创造性活动 3
6．创造性思维 3
8．创造性思维包括两个基本成分 4
7．创造性思维主要特点 4
9．创造型个性特征 6
第二章 创造性教育的原则与方法 9
1．原则 9
2．方法 17
第三章 创造性教育A、B、C 22
1．孩子想象力发展的趋势 22
2．孩子创造力的表现与特征 25
3．孩子创造性的发展 29
4．孩子的创造性态度 29
5．孩子的创造性行为 32
6．创造型孩子的特点与教育 37
第四章 开发你孩子创造力的游戏 69
1．发展感知觉的游戏 70
2．发展语言的游戏 83
3．发展思维的数学游戏 92
4．发展社会情感的游戏 101
5．自我认识的游戏 105
6．身体运动的技能游戏 111
7．文学作品游戏 115
8．美工游戏 122
9．音乐游戏 139
10．科学实践游戏 145
11．观察力训练游戏 156
第五章 训练你孩子的创造性思维 175
1．集中思维能力的训练 175
2．发展集中思维能力的游戏（20例） 191
3．发散思维的训练 207
第六章 测量孩子创造力的标准和方法 220
1．一般检核标准 220
2．几种常用的测验方法 224
3．如何进行创造力测验 231
4．创造力测验的评价 234