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思想品德概论
  • 作 者:张同生主编
  • 出 版 社:贵阳:贵州教育出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7805830568
  • 标注页数:363 页
  • PDF页数:374 页
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第一章 思想品德课在高等教育中的地位 1

第一节 思想品德课在高等教育中的重要性 1

第二节 思想品德课的基本内容 3

第三节 学习思想品德课的方法 6

第二章 坚持四项基本原则 10

第一节 坚持四项基本原则与资产阶级自由化的对立 10

第二节 坚持社会主义道路 16

第三节 坚持人民民主专政 23

第四节 坚持中国共产党的领导 29

第五节 坚持马列主义、毛泽东思想 35

第三章 社会主义精神文明建设 40

第一节 社会主义精神文明建设的重要性 40

第二节 社会主义精神文明建设的内容 48

第三节 社会主义精神文明建设的途径 57

第四章 共产主义理想 62

第一节 理想及其作用 62

第二节 树立共产主义远大理想 67

第三节 现阶段我国各族人民的共同理想 82

第四节 为实现共产主义理想而斗争 84

第一节 道德的起源和历史演变 88

第五章 道德的基本理论 88

第二节 道德的本质、相对独立性和社会作用 92

第三节 道德的阶级性、共同性和道德遗产的批判继承性 96

第四节 道德评价 98

第六章 共产主义道德 105

第一节 共产主义道德的基本原则 105

第二节 社会主义社会的道德 110

第三节 坚持集体主义原则、反对个人主义 122

第七章 爱国主义精神 127

第一节 爱国主义的基本内容 127

第二节 社会主义的爱国主义内容 132

第三节 无产阶级的爱国主义和国际主义 137

第八章 劳动观点 140

第一节 劳动对社会发展的重大作用 140

第二节 社会主义劳动态度的基本要求 144

第三节 树立共产主义的劳动态度 148

第九章 艰苦朴素的作风 153

第一节 发扬艰苦奋斗的精神 153

第二节 保持朴素节俭的作风 159

第十章 良心 荣誉 幸福观 166

第一节 培养高尚的良心 166

第二节 正确对待荣誉 173

第三节 树立正确的幸福观 177

第一节 科学及其作用 184

第十一章 热爱科学 184

第二节 热爱科学的基本要求 189

第三节 建立合理的知识结构 192

第四节 努力提高学习效率 195

第十二章 批评与自我批评 200

第一节 批评和自我批评是中国共产党的优良传统和作风 200

第二节 勇于自我批评 206

第三节 正确开展批评 210

第一节 爱情中的道德 215

第十三章 爱情、婚姻、家庭中的道德 215

第二节 婚姻和家庭中的道德 221

第十四章 社会公德 230

第一节 社会公德的特征和作用 230

第二节 社会公德的主要内容和要求 239

第十五章 职业道德 248

第一节 职业道德的形成和特征 248

第二节 社会主义社会的职业道德 253

第三节 社会主义社会各行各业的职业道德规范 258

第一节 社会主义法的特征 272

第十六章 社会主义法的基本理论 272

第二节 社会主义法的作用 276

第三节 我国社会主义法的表现形式 282

第四节 社会主义法制与社会主义民主 284

第十七章 公民的基本权利和义务 290

第一节 我国公民的基本权利和义务的特点 290

第二节 我国公民的基本权利 295

第三节 我国公民的基本义务 300

第四节 做奉公守法的公民 302

第一节 纪律的特征和作用 309

第十八章 纪律和自由 309

第二节 纪律与民主集中制 314

第三节 纪律和自由 320

第十九章 人生价值观 324

第一节 人生观及其作用 324

第二节 树立共产主义人生观 329

第三节 人生价值观 340

第二十章 立志做无产阶级革命事业的接班人 348

第一节 立志是事业成功的首要条件 348

第二节 做无产阶级革命事业的接班人 350

第三节 走又红又专的道路 353

第四节 走与工农相结合的道路 358

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