- 作 者：朱永新等著
- 出 版 社：太原：山西教育出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：7544017737
- 标注页数：319 页
- PDF页数：328 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源328 ≥319页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
一 道德、伦理与宗教 1
第一章 日本道德教育思想 1
三 日本近代道德教育思想 8
二 日本原始的道德教育思想 9
第二章 战前的日本道德教育 32
一 日本古代的道德教育 32
二 封建末期的道德教育 34
三 明治维新时期的道德教育 39
四 《教育敕语》与道德教育 49
一 美国占领军的教育政策及其对日本道德教育的影响 60
第三章 战后的日本道德教育 60
二 关于道德教育政策的争论 68
三 全面主义道德教育方针的确立及实施 75
四 第三次教育改革与道德教育 90
第四章 日本道德教育的目标 99
一 小学道德教育的目标 100
二 初中道德教育的目标 108
三 高中道德教育的目标 131
四 日本道德教育目标的实施 137
第五章 日本道德教育的教学计划与内容 144
一 小学道德教育的教学计划与内容 145
二 初中道德教育的教学计划与内容 155
第六章 道德课以外的日本道德教育 176
一 社会课与道德教育 176
二 公民课与道德教育 184
三 生活课与道德教育 187
四 特别活动与道德教育 189
五 学生指导与道德教育 195
第七章 日本道德教育的评估 206
一 日本学校道德教育评估基准 207
二 道德课的评估 211
三 道德课评估案例 214
第八章 日本道德教育的回顾与展望 231
一 日本道德教育的历史回顾 231
二 日本道德教育的特征与问题 234
三 日本道德教育的展望 239
附录一 日本学校评估基准表 250
附录二 日本学校评估问卷样例 277
附录三 日本学校道德教育教材与教法举例 298
参考文献 316
索引 318