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- 作 者：王达，张嬿，王晓宋编著
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787567584372
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第一章 小学语文学科中的“问题”视野 3
第一节 小学语文问题化学习的基本问题 3
第二节 学科中的问题类型 13
第三节 提出以学科为基础的问题 26
第二章 培养学生学会提问 43
第一节 培养学生愿意问的兴趣 43
第二节 练就学生善于问的本领 56
第三节 提升学生追问的能力 68
第三章 课堂的基本结构与流程 85
第一节 引导学生聚焦核心问题 85
第二节 引导学生建构问题系统 92
第三节 建立合作学习的课堂生态 105
第四章 低年级问题化识字 123
第一节 问题导读 123
第二节 操作要点 124
第三节 工坊研修 141
第四节 课例链接 145
第五章 低年级问题化阅读 153
第一节 问题导读 153
第二节 操作要点 154
第三节 工坊研修 167
第四节 课例链接 177
第六章 高年级问题化阅读 197
第一节 问题导读 197
第二节 操作要点 198
第三节 工坊研修 217
第四节 课例链接 233
第七章 问题化作文 257
第一节 问题导读 257
第二节 操作要点 258
第三节 工坊研修 271
第四节 课例链接 279
跋 302