- 作 者：方帆著
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787300254456
- 标注页数：187 页
- PDF页数：197 页
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第一辑 遭遇美国学生 3
我在美国教高中 3
我与小留学生 25
作弊的故事 38
美国考场趣闻 47
美国有高考吗 50
毕业舞会的难题 54
第二辑 遭遇美国教师 61
开学了 61
美国的教师培训是什么样的 64
“开会啦！” 67
美国的公立学校是如何考核教师的 71
美国公立中小学的教师为什么不爱看教育杂志 74
系主任的一天 77
我在美国教鲁迅的小说单元 87
“我的老师不教书！” 91
第三辑 遭遇美国式教育 103
美国学校的开学第一课——安全教育 103
美国公立中小学的课程设置是什么样的 106
美国“新教育”的泡沫 108
教室里蒙尘的电脑 113
学生的水平决定了美国公立高中的教育质量 118
美国的公立高中是如何管理学生的 120
拥有巨大权力的美国家长 124
美国加州旧金山公立学校的汉语教学标准 130
从高中语文阅读的课程标准，看中美课程标准的异同 138
美国的母语教学是什么样的 145
美国教师如何组织小组合作学习 151
沦为错误教育理论牺牲品的美国数学教育 156
美国公立高中的生物课程设置 161
第四辑 中美教育的对话 167
中国基础教育问题的症结之一在于人口众多 167
中国教师到英国后为什么会水土不服 170
我看中学生谈恋爱 173
美国军训教官可以跟学生谈恋爱吗 175
美国公立中小学的体育教学是什么样的 177
美国公立教育经费的投入和使用 179
美国公立中小学如何处理科学和宗教的关系 182
不把教师当作专业人员的后果 185