- 作 者：肖建彬主编；吴惟粤，吴开华，贺菲副主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：7303241750
- 标注页数：119 页
- PDF页数：132 页
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第一章 综合高中的含义、性质与特点 1
第一节 综合高中的含义与目标定位 1
第二节 综合高中的性质 4
第三节 综合高中的特点 10
第二章 综合高中的历史发展 16
第一节 美国综合高中的发展 16
第二节 英国综合高中的发展 23
第三节 瑞典综合高中的发展 27
第四节 日本综合高中的发展 36
第五节 我国综合高中的发展 44
第六节 综合高中的比较分析 51
第三章 我国综合高中的现状 58
第一节 政府的意见 58
第二节 学界的观点 63
第三节 实施的状况：基于浙、苏、桂、渝的调查 65
第四章 综合高中的模式选择与课程取向 76
第一节 以升学导向为主的综合高中 77
第二节 以就业导向为主的综合高中 81
第三节 以挖掘潜能（自选导向）为主的综合高中 87
第五章 综合高中课程体系的建构 93
第一节 综合高中课程设计的关键问题 93
第二节 综合高中课程设计的主要依据 94
第三节 综合高中的课程设置 98
第六章 综合高中的课程实施 110
第一节 综合高中的课程组织 110
第二节 综合高中的课程管理 111
第三节 综合高中的课程评价 113
第四节 综合高中的课程实施建议 114
参考文献 117
后记 119