教育观念的20种解读

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第一章迷惘与成长 1

1．课堂上的我是谁 3

2．育苗甘做“郭橐驼” 12

3．从“教”到“育” 19

4．发现“那棵树” 27

5．老师，你慢慢来 34

第二章自由与规则 43

6．给孩子的自由加个“但是” 45

7．我的规则是你的需要 53

8．也谈“没有教不好的学生” 61

9．再议“体罚” 66

10．把惩戒的权利还给老师 73

第三章留守与开拓 81

11．一个村小办学点的坚守 83

12．城乡儿童“两地书” 91

13．从龙门跳鲤到田园农人 100

第四章求术与问道 107

14．放下功利悟道，跳出学科行教 109

15．我的减法语文观 117

16．减负历险记 125

17．物理竞赛的突围 133

18．发现生命 144

第五章个性与群体 151

19．大地良师：88次微课的分享 153

20．大雁领航：教学主张引领专业成长 163

后记 176