
- 作 者:谭旭东著
- 出 版 社:济南:山东人民出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787209110532
- 标注页数:182 页
- PDF页数:195 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源195 ≥182页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
如何做智慧教师 1
第一章 如何理解教师的价值 1
一、教师的价值 2
二、教师的尊严 6
三、教师的幸福 10
四、教师的素质 14
五、教师的精神 19
六、学生缘何不满意自己的学校 22
第二章 教师也要做智慧父母 28
一、如何培养孩子的学习兴趣 29
二、养成良好的读书习惯 32
三、不要让孩子迷恋手机 35
四、别让阅读变成任务 38
五、不要只盯住孩子的考试成绩 40
六、不要做太着急的妈妈 42
七、孩子为什么会叛逆 46
八、倡导宽容有爱的家风 49
九、如何做智慧的父母 52
第三章 要做一个阅读的人 57
一、读书与趣味 58
二、感受书香 60
三、教师如何进行专业阅读 66
四、教师主题阅读的思考 72
第四章 做学生的阅读引路人 76
一、读书不是这样读 77
二、儿童文学是最适合儿童的 79
三、六年级学生如何高效阅读 82
四、初中生课外读什么书 85
五、家庭阅读要注意的问题 88
六、教师如何指导学生阅读 93
七、如何打造校园阅读环境 97
八、关注孩子的读与写 100
第五章 如何上好语文课和阅读课 106
一、对语文课和阅读课的理解 107
二、语文课的几个概念的思考 115
三、阅读课该怎样上 120
四、语文课需要教师的文学素养 126
五、语文和阅读要向经典致敬 130
六、以“儿童阅读提升计划”引领语文教学 132
第六章 教师要有研究能力 139
一、教师为什么要做好科研 140
二、如何写好教育叙事 147
三、农村学生语文学习的方法 153
附录 157
一、一心一意教书育人 158
二、爱孩子,也爱写作 164
三、永远保持一颗童心 169
四、爱,点亮了阅读之路 177