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大学生思想政治教育接受问题研究  基于文化资本分析方法视角
  • 作 者:韩巧霞著
  • 出 版 社:北京:知识产权出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787513056861
  • 标注页数:192 页
  • PDF页数:200 页
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导论 1

一、研究缘起 1

二、研究意义 3

三、研究综述 4

四、研究方法 26

五、创新之处 27

第一章 思想政治教育接受问题和文化资本分析的基本概念与理论基础 29

一、思想政治教育接受的理论基础 29

二、文化资本的基本概念及其与马克思主义相关理论的关联 38

三、大学生思想政治教育接受中的文化资本运行 55

第二章 文化资本“三形态”:大学生思想政治教育接受资源论 65

一、大学生思想政治教育资源的类型 65

二、文化资本形态呈现的大学生思想政治教育资源 70

三、思想政治教育视野中文化资本效用的实证分析:基于CGSS数据(2013) 74

第三章 文化资本的场域形成:大学生思想政治教育接受环境论 107

一、文化资本的场域构成 107

二、大学生思想政治教育接受的场域环境 112

三、场域虚实的共时性与大学生思想政治教育接受系统 117

第四章 文化资本的符号弱势:大学生思想政治教育接受过程论 123

一、文化资本的符号功能 123

二、地域符号弱势与思想政治教育分类指导过程 128

三、性别符号弱势与思想政治教育分类指导过程 134

四、权力符号弱势与思想政治教育分类指导过程 137

第五章 文化资本的惯习特性:大学生思想政治教育接受效果论 141

一、大学生思想政治教育接受效果的影响因素 141

二、文化资本的惯习特性对大学生思想政治教育接受的影响 145

三、惯习更迭的历时性与大学生思想政治教育接受效果 149

第六章 文化资本语境中大学生思想政治教育接受的完善进路 157

一、利用信息媒介场域夯实大学生思想政治教育接受条件 157

二、通过流行文化符号互动丰富大学生思想政治教育接受方式 161

三、按照多层复合精神需求实现大学生思想政治教育接受层次搭建 167

四、关注文化资本的意识形态属性增强思想政治教育接受的政治性 176

结束语 183

参考文献 185

后记 191

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