- 作 者：郝红英著
- 出 版 社：太原：山西人民出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787203103035
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第一章 0—18个月：人格开始的地方 1
一、认识新生命 3
二、妈妈的意义 8
三、新生命与家庭的变革 17
第二章 18个月一3岁：主体性人格的发展 21
一、无客体时代的结束 23
二、最初的自主性体验 26
三、第一反抗期的出现 28
四、谁偷走了孩子的自主性 33
五、父母的特质与自主性 37
第三章 3—6岁：主动性人格的形成 39
一、走进幼儿的心理世界 41
二、是禁止还是引导 45
三、俄狄浦斯情结 48
四、谨慎地对待孩子的道德之初 52
五、孩子的控制力 54
第四章 6—12岁：学校生活中的人格 59
一、作为人格测试的学校 61
二、爱上学校生活 64
三、让每一个孩子都有价值 74
第五章 12—18岁：青春期与自我同一性 79
一、青春期意味着什么 82
二、青春期与同一性 85
三、家庭的责任 93
第六章 18—25岁：成熟的人格——工作与爱情 105
一、人生初长成 107
二、亲密关系的建立 109
三、孤独感 117
四、职业同一性 119
第七章 25—65岁：生产繁衍的人格发展 123
一、不一样的中年 125
二、世代联结的中年 128
三、生命繁衍之美 131
四、中年危机 136
第八章 65岁以后：生命周期完成时的人格 141
一、老年人生的和谐与不和谐 143
二、一生的回顾与统整 147
三、扩大的繁衍感 150
四、不一样的智慧 155
第九章 家庭与人格 159
一、家庭意味着什么 161
二、家庭与毕生人格发展 163
三、家庭的控制与放手 174
参考文献 179
后记 181