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埃里克森与毕生人格发展
  • 作 者:郝红英著
  • 出 版 社:太原:山西人民出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787203103035
  • 标注页数:182 页
  • PDF页数:200 页
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第一章 0—18个月:人格开始的地方 1

一、认识新生命 3

二、妈妈的意义 8

三、新生命与家庭的变革 17

第二章 18个月一3岁:主体性人格的发展 21

一、无客体时代的结束 23

二、最初的自主性体验 26

三、第一反抗期的出现 28

四、谁偷走了孩子的自主性 33

五、父母的特质与自主性 37

第三章 3—6岁:主动性人格的形成 39

一、走进幼儿的心理世界 41

二、是禁止还是引导 45

三、俄狄浦斯情结 48

四、谨慎地对待孩子的道德之初 52

五、孩子的控制力 54

第四章 6—12岁:学校生活中的人格 59

一、作为人格测试的学校 61

二、爱上学校生活 64

三、让每一个孩子都有价值 74

第五章 12—18岁:青春期与自我同一性 79

一、青春期意味着什么 82

二、青春期与同一性 85

三、家庭的责任 93

第六章 18—25岁:成熟的人格——工作与爱情 105

一、人生初长成 107

二、亲密关系的建立 109

三、孤独感 117

四、职业同一性 119

第七章 25—65岁:生产繁衍的人格发展 123

一、不一样的中年 125

二、世代联结的中年 128

三、生命繁衍之美 131

四、中年危机 136

第八章 65岁以后:生命周期完成时的人格 141

一、老年人生的和谐与不和谐 143

二、一生的回顾与统整 147

三、扩大的繁衍感 150

四、不一样的智慧 155

第九章 家庭与人格 159

一、家庭意味着什么 161

二、家庭与毕生人格发展 163

三、家庭的控制与放手 174

参考文献 179

后记 181

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