综合实践活动课程教师研究

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源106 ≥98页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

专题一综合实践活动课程指导教师专业素养 1

一、教师专业素养的内涵及其变化 2

二、综合实践活动课程指导教师专业素养要求 2

三、综合实践活动课程指导教师素养现状 7

四、综合实践活动课程指导教师配备 9

专题二综合实践活动课程指导教师角色 17

一、传统教师角色分析 18

二、综合实践活动课程中教师角色的转变 26

三、综合实践活动课程中的师生关系 32

专题三综合实践活动课程教师指导 35

一、综合实践活动课程教师指导特点 36

二、综合实践活动不同环节教师指导策略 39

三、综合实践活动课程教师指导方案设计 48

专题四综合实践活动课程指导教师专业发展 51

一、对教师专业发展的理解 52

二、综合实践活动课程指导教师的专业发展 60

三、综合实践活动课程对教师专业发展的促进 69

专题五综合实践活动课程指导教师培养 75

一、综合实践活动课程指导教师培养——职前教育 76

二、综合实践活动课程指导教师培养——在职培训 85

参考文献 91

后记 98

综合实践活动课程 教师研究