
- 作 者:晏维龙著
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787040493474
- 标注页数:193 页
- PDF页数:199 页
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第一章 引论 1
第一节 学生学习的浅层次 1
第二节 学校教育的碎片化 6
第三节 教育诉求的整体性 11
第二章 大学生整体就读经历的概念 19
第一节 大学生整体就读经历内涵 19
第二节 大学生整体就读经历要素 25
第三节 大学生整体就读经历特征 29
第三章 大学生整体就读经历的理论基础:学生发展 36
第一节 学生发展理论 36
第二节 学生投入理论 47
第四章 大学生整体就读经历的目标:学习成果 57
第一节 学习成果概念 57
第二节 学习成果特性 65
第三节 学习成果获得 69
第五章 大学生整体就读经历的主体:学生 81
第一节 教育主体变迁 81
第二节 当代学生特征 92
第六章 大学生整体就读经历的教育方案:无缝隙环境 104
第一节 课堂教育方案:从教到学 104
第二节 宿舍教育方案:从管到育 119
第三节 课外教育方案:从散到合 138
第四节 校外教育方案:从虚到实 153
第七章 大学生整体就读经历的评估与优化 164
第一节 学习成果评估 164
第二节 整体就读经历优化 174
第八章 结论 185
后记 191