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一流本科教育  大学生整体就读经历
  • 作 者:晏维龙著
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787040493474
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第一章 引论 1

第一节 学生学习的浅层次 1

第二节 学校教育的碎片化 6

第三节 教育诉求的整体性 11

第二章 大学生整体就读经历的概念 19

第一节 大学生整体就读经历内涵 19

第二节 大学生整体就读经历要素 25

第三节 大学生整体就读经历特征 29

第三章 大学生整体就读经历的理论基础:学生发展 36

第一节 学生发展理论 36

第二节 学生投入理论 47

第四章 大学生整体就读经历的目标:学习成果 57

第一节 学习成果概念 57

第二节 学习成果特性 65

第三节 学习成果获得 69

第五章 大学生整体就读经历的主体:学生 81

第一节 教育主体变迁 81

第二节 当代学生特征 92

第六章 大学生整体就读经历的教育方案:无缝隙环境 104

第一节 课堂教育方案:从教到学 104

第二节 宿舍教育方案:从管到育 119

第三节 课外教育方案:从散到合 138

第四节 校外教育方案:从虚到实 153

第七章 大学生整体就读经历的评估与优化 164

第一节 学习成果评估 164

第二节 整体就读经历优化 174

第八章 结论 185

后记 191

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