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美国新媒体教育与研究前沿
  • 作 者:(美)董庆文,边巍,韦济木等著
  • 出 版 社:北京:中国传媒大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787565723315
  • 标注页数:302 页
  • PDF页数:315 页
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前言 1

上编 3

美国新媒体教育的现状与挑战&董庆文 陈卓 3

无论工具如何改变,新闻的目标不变——哥伦比亚大学新闻学院的新媒体之道&边巍 董庆文 13

伯克利精神下的“互联”回响——加州大学伯克利分校新媒体教育&陈卓 32

发展历程、特征与实践逻辑——基于南加州大学新媒体教育与研究的观察&李佳 43

新媒体时代重温密苏里新闻学院教育理念&许光 56

联动与融合:美国太平洋大学Media-X专业办学观察&董庆文 龚捷 64

下编 77

创意之灵——布朗研究所&边巍 77

数字荣光下的职业求索——加州大学伯克利分校新闻研究生院新媒体专业&陈卓 85

新媒体与新闻传播学教学理念的创新与变革——探析美国南加州大学安纳伯格学院新媒体实践教学与科研&赵晖 99

密苏里新闻学院融合新闻专业课程分析&许光 116

美国太平洋大学Media-X专业人才培养与核心课程概述&龚捷 杨帆 131

附录一 151

美国高校课程教学大纲设计概述——以部分新媒体专业课程为例&杨帆 龚捷 董庆文 151

4804-7804 Convergence Reporting(Fall 2016) 164

4804-7804 Convergence Reporting(Spring 2016) 191

News JOUR2100(Section B,Fall 2016) 213

Computational Journalism Syllabus(Fall 2016) 237

JOUR499:Journalism for Mobile and Emerging Platforms 2.0 Units(Fall 2015) 249

NYU Documentary Storytelling for Radio and Podcasts Syllabus 260

MEDX 013:Media Literacies 267

附录二 283

创造混乱:社交媒体对日常生活的影响&〔美〕Patrick Giblin 栗文达 赵树旺译 283

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