批判与启蒙

上篇 1

我是批判儒家的儒家 3

一、一个原则：自否定 4

二、双层视角：抽象继承法和具体批判法的统一 8

三、双重标准：中西文化境域中的不同取向 14

必须把传统文化批判推进到新的层次 19

一、儒家文化是中国人的集体无意识 20

二、先秦时期的“百家争鸣”其实是“百家争宠” 24

三、要彻底改变中国人的思维模式 29

论中国传统文化的现象学还原 33

一、什么是“现象学还原”？ 34

二、对中国传统人生观和世界观的现象学还原 37

三、中国传统文艺和语言流变中的现象学还原 51

中国道德的底线 59

一、解题 59

二、中国道德的内涵 60

三、中国道德的等级 62

四、中国人的道德底线 67

五、如何提升中国人的道德底线 73

六、结论 76

从康德的道德哲学看儒家的“乡愿” 78

一、儒家的结构性伪善人格 78

二、康德的道德哲学对儒家的“休克疗法” 83

三、如何看待人性中的“根本恶” 91

关于道家哲学改造的临时纲要 96

中篇 105

中国当代的第三次启蒙 107

一、对前两次启蒙的反思 107

二、第三次启蒙的特点 113

三、第三次启蒙的任务 117

四、结语：启蒙的未来前景 121

20世纪中国启蒙的缺陷 122

一、启蒙无需监护人 124

二、启蒙需要“言行的某种不一致” 131

三、启蒙不是一劳永逸的 134

启蒙的进化 139

一、从萧萐父先生的启蒙思想谈起 139

二、明清之际中国“启蒙”的缺陷 142

三、当代中国启蒙需“逆流而上” 147

西方启蒙思想的本质 152

一、西方的启蒙概念 152

二、文化的自我反省 161

三、人本主义和理性主义 166

继承五四，超越五四 175

一、新保守主义对五四精神之疏离 176

二、新批判主义对五四精神之继承 179

三、新批判主义对五四之反思 186

四、总结 196

下篇 201

我们这一代学人的分歧 203

思想中的学术与学术性的思想 207

当代知识分子的身份意识 214

一、知识分子的身份演化 214

二、中国知识分子的“政治情结” 217

三、当代中国知识分子的自我革新 222

评刘小枫的“学理” 227

一、引子 228

二、何种政治常识？ 232

三、何谓“人民主权”？ 243

四、刘小枫政治学的“丛林法则” 252

五、担纲者及其“精神内伤” 261