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公共行政伦理学论纲
  • 作 者:王云萍著
  • 出 版 社:北京:社会科学文献出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787520133869
  • 标注页数:314 页
  • PDF页数:320 页
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导论 1

一公共行政伦理学的基本概念及学科背景 2

二公共行政伦理:普遍价值与中国特色 17

第一章 公共行政伦理的规范性理论资源 31

一功利主义伦理:公共行政伦理的利益论基础 31

二康德伦理:公共行政伦理的义务论基础 40

三儒家美德伦理:公共行政伦理的美德论基础 53

第二章 公共行政的综合伦理基础 63

一各种规范伦理理论的整合 63

二整合不同伦理理论的路径 70

三公共利益:公共行政的基本价值目标 79

四公共利益与综合(三角)伦理 87

第三章 公共政策的伦理价值来源:综合伦理的运用 97

一公共政策的伦理相关性 97

二公共政策的基本伦理维度:综合伦理的诉求 105

三公共政策的基本伦理价值标准及其相互联系 111

第四章 公共组织(官僚制)与行政伦理 128

一现代官僚制的制度设计与基本特征 129

二公共组织(官僚制)结构与文化 137

三官僚制的伦理困境与可能出路 145

四优化官僚制的努力 154

第五章 中国特色的官僚制度与行政伦理 157

一 中国官僚政治的历史渊源与特征 157

二儒家政治伦理对中国官僚文化的影响 169

第六章 责任与个人伦理自主:公共组织伦理困境中的出路 179

一责任:公共行政伦理学的关键 179

二公共行政责任的主要构成及排序 187

三组织伦理困境中的选择:个人伦理自主性 196

第七章 行政人的基础角色定位与认同 206

一行政人基础角色定位及其重要性 206

二公民:行政人的基础角色 211

三 中国政治文化背景下行政人的公民角色认同 222

第八章 行政人的美德与人格特征 234

一行政人价值观的重要性 234

二行政人的人格类型及其中国式含义 245

三行政人的美德诉求 257

第九章 行政人的伦理实践与成长 267

一行政自由裁量权:行政人发挥伦理的舞台 267

二行政人的自我评价与自我学习 275

三行政人的公共(社会)评价及教育 285

结语 成为一名合格的行政人 296

参考文献 299

后记 313

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