- 作 者：戴建兵主编；张庆秀，齐雅蕊副主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787040486001
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第一章 见习实习与能力培养 1
第一节 知识易得型社会与大学教学改革 3
第二节 建构主义与教师培养 4
第三节 见习实习中的综合能力提升 10
第二章 教育见习 19
第一节 教育见习概述 21
第二节 观察见习学校 31
第三节 见习课堂教学 37
第四节 见习教研活动 50
第五节 见习班级管理 55
第三章 实习中的教学设计 61
第一节 教学分析 63
第二节 教学结构设计 73
第三节 常用教学媒体与资源设计 81
第四章 实习中的教学实施 97
第一节 教学实施的有效性 99
第二节 聚焦教学实施中的问题 106
第三节 教学实施中的低效与负效 122
第五章 实习中的班级管理 125
第一节 班主任素质与班级管理目标 127
第二节 了解学情与日常管理 130
第三节 班风建设与个别教育 139
第四节 课外活动与家校合作 148
第六章 实习中的教育教学评价 155
第一节 教育评价与教学评价 157
第二节 发挥教学评价的作用 162
第三节 把握各类评价的特点 166
第四节 掌握评价活动实际操作的技巧 173
第七章 实习中的沟通与合作 189
第一节 师生对话 191
第二节 师徒合作 196
第三节 同行合作 211
第八章 实习中的研究 223
第一节 实习教师研究什么 225
第二节 实习教师该怎样做研究 229
第三节 实习中的研究成果类型 235
第九章 实习的综合反思 245
第一节 实习综合反思概述 247
第二节 实习综合反思的内容 250
第三节 教学反思的结构 258
第四节 教学反思的基本途径及实施案例 267
第五节 有效的教学反思与师范生反思能力培养 277
参考文献 285