- 作 者：殷瑛，刘阳琼著
- 出 版 社：湘潭：湘潭大学出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787811289961
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第一章 高师音乐教育基础 1
第一节 高师音乐教育的界定 1
第二节 高师音乐教育的参与者 4
第二章 高师音乐教育发展历程回溯 27
第一节 高师音乐教育的初创与发展 27
第二节 高师音乐教育的调整与改革 36
第三节 高师音乐教育的提高与新发展 48
第三章 高师音乐教育的课程体系结构 56
第一节 高师音乐教育课程与课程体系的界定 56
第二节 高师音乐教育课程体系的现状与反思 58
第三节 高师音乐教育课程体系的调整 64
第四章 高师音乐教育的教学探析 84
第一节 高师音乐教育的教学方法 84
第二节 高师音乐教育的教学过程 98
第五章 高师音乐教师素质的提升 111
第一节 高师音乐教师素质的现状分析 111
第二节 高师音乐教师素质的要求与提升 117
第六章 高师音乐教育的综合能力培养 133
第一节 对综合能力培养的理解 133
第二节 培养高师音乐教育专业学生的综合能力 139
第七章 高师音乐教育的实习 156
第一节 高师音乐教育实习的功能及意义 156
第二节 高师音乐教育实习的模式分析 159
第八章 高师音乐教育改革探索 175
第一节 基础教育改革的推动力 175
第二节 对高师音乐教育的思考 178
第九章 高师音乐教师教育与现代教育技术的融合 188
第一节 高师音乐教育技术 188
第二节 现代高师音乐教育技术与设备 194
第三节 现代教育技术对高师音乐教育的影响 203
第十章 高师音乐教育发展的民族化与现代化 206
第一节 高师音乐教育发展的民族化 206
第二节 高师音乐教育发展的现代化 214
参考文献 223