- 作 者：刘雁伶主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787303185610
- 标注页数：342 页
- PDF页数：352 页
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上篇 课前教学技能 1
第一章 备课技能 3
第一节 备课技能概述 4
第二节 备课的策略 10
第三节 教案的撰写 15
第四节 备课技能实践训练 23
第二章 教学设计技能 30
第一节 教学分析技能 31
第二节 教学计划制订技能 41
第三节 教案编 制技能 52
第四节 教学设计技能实践训练 55
中篇 课中教学技能 61
第三章 导入技能 63
第一节 导入技能概述 64
第二节 导入的策略 69
第三节 导入的要求 77
第四节 导入技能实践训练 80
第四章 讲 授技能 81
第一节 讲 授技能概述 82
第二节 讲 授技能分解 85
第三节 讲 授技能实践训练 95
第五章 提问技能 101
第一节 提问技能概述 102
第二节 教师提问 105
第三节 学生提问 117
第四节 提问技能实践训练 123
第六章 板书技能 127
第一节 板书技能概述 128
第二节 板书类型 131
第三节 板书设计 136
第四节 板书与多媒体教学 142
第五节 板书设计技能实践训练 147
第七章 体态语技能 148
第一节 体态语技能概述 149
第二节 体态语技能分解 158
第三节 体态语技能实践训练 172
第八章 课堂管理技能 173
第一节 课堂规则的制定与运用 174
第二节 课堂问题行为管理 178
第三节 良好课堂气氛的营造 189
第四节 课堂管理技能实践训练 195
第九章 结课技能 198
第一节 结课技能概述 199
第二节 结课技能分解 201
第三节 结课技能训练 212
第十章 教学评价技能 215
第一节 教学评价概述 216
第二节 学生学业评价 224
第三节 教学评价技能实践训练 233
下篇 课后教学技能 237
第十一章 说课技能 239
第一节 说课技能概述 240
第二节 说课策略 246
第三节 说课稿的撰写 257
第四节 说课技能实践训练 259
第十二章 听评课技能 267
第一节 听课技能 268
第二节 评课技能 274
第三节 听评课技能训练 283
第十三章 教学反思技能 290
第一节 教学反思技能概述 291
第二节 教学反思技能要素 297
第三节 教学反思技能实践训练 304
第十四章 教学研究技能 315
第一节 教学研究技能概述 316
第二节 教学研究方法 324
第三节 教学研究技能实践训练 333
参考文献 340