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普通话教学与训练
  • 作 者:聂桂兰,黄帅主编
  • 出 版 社:南昌:江西高校出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787811321753
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上编 普通话语音基础 3

第一章 普通话概说 3

一、普通话的定义 3

二、国家推广普通话的方针、思路、要求、工作目标和基本措施 4

三、推广和学习普通话的意义 6

第二章 普通话语音基本知识 7

一、语音的性质 7

二、语音学的基本概念 8

三、汉语拼音方案 10

附录一 汉语拼音方案 11

第三章 普通话声母 14

一、什么是声母 14

二、声母的分类 15

三、声母发音练习 17

四、声母辨正 23

五、课后练习 31

附录二 常用字声母辨音字表 34

第四章 普通话韵母 42

一、单元音韵母 42

二、复元音韵母 44

三、鼻音韵母 48

四、“四呼” 52

五、韵母辨正 53

六、课后练习 59

附录三 常用字韵母辨音字表 61

第五章 普通话声调 65

一、声调的作用 65

二、调值和调类 65

三、声调辨正 66

四、课后练习 74

第六章 普通话音变 76

一、变调和变调练习 76

二、轻声和轻声练习 81

三、儿化和儿化练习 84

四、语气词“啊”的音变和练习 86

附录四 普通话水平测试用必读轻声词语表 89

附录五 普通话水平测试用必读儿化词语表 92

下编 普通话水平测试 97

第七章 普通话水平测试 97

一、普通话水平测试概述 97

二、普通话水平测试的试卷编制和评分标准 100

三、普通话水平测试的测试规程 106

第八章 普通话水平测试中的单音节字词 112

一、单音节字词测试的内容和要求 112

二、单音节字词应试要旨 116

三、单音节字词吐字发音常用技巧 118

四、单音节字词应试训练 121

第九章 普通话水平测试中的多音节词语 123

一、多音节词语的朗读 123

二、江西人在“读多音节词语”时常见的错误类型 127

附录六 普通话“重·次轻”格式的词语 129

第十章 普通话水平测试中的朗读 132

一、朗读的基本技巧 132

二、普通话水平测试中朗读的基本要求 135

附录七 普通话水平测试用朗读作品 139

第十一章 普通话水平测试中的说话 182

一、普通话水平测试中说话题的特点 182

二、普通话水平测试中说话题的具体要求 183

三、普通话水平测试中说话题的准备 185

四、《普通话水平测试大纲》说话题30则 188

五、普通话水平测试中说话题的例文 189

附录八 普通话声母、韵母与国际音标对照表 192

附录九 普通话异读词审音表 193

附录十 容易读错的字 217

附录十一 常用多音字表 225

附录十二 现代汉语常用字表(一) 244

现代汉语常用字表(二) 249

附录十三 汉语拼音正词法基本规则 252

参考文献 262

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