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- 作 者：窦瑾著
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787568136341
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第1章 教学设计概述 1
第一节 教学设计的发展历程 1
第二节 教学设计的概念 3
第三节 课堂教学设计的操作流程 27
第2章 物理教学设计的前期分析 31
第一节 学习课程标准 31
第二节 学习教科书 40
第三节 备学生 53
第3章 物理教学目标设计 68
第一节 教学目标的作用 68
第二节 教学目标的设计依据 69
第三节 教学目标的设计要求 71
第4章 物理教学过程设计 80
第一节 教学过程的主要特点 80
第二节 教学过程的基本环节 83
第三节 组织教学内容 88
第四节 选择教学方法和教学模式 95
第五节 制作多媒体课件 124
第六节 构思课堂管理 130
第七节 对话：教学的一个新视角 134
第5章 物理教学方案设计和实施 142
第一节 设计提问 142
第二节 设计导入 151
第三节 设计结课 161
第四节 设计板书 168
第五节 设计训练 175
第六节 设计教案 182
第七节 试讲 195
第6章 物理教学设计的评价设计 199
第一节 评价教学设计的过程和结果 199
第二节 评价教学设计结果的实施情况 204
后记 241