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- 作 者：钟启泉，崔允漷主编
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787567574502
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核心素养的内涵 2
基于核心素养的课程发展：挑战与课题&钟启泉 2
论核心素养的内涵&张华 24
追问核心素养&崔允漷 37
试论核心素养的课程意义&崔允漷 邵朝友 45
基于变革社会的视角：核心素养阐发与建构的再思考&屠莉娅 54
基于核心素养的课程设计 68
核心素养在台湾十二年公民基本教育课程改革的角色&蔡清田 68
核心素养与学校课程的连贯与统整&蔡清田 77
健全人的核心素养及其课程设计&刘铁芳 87
基于核心素养的课程标准研制 98
基于核心素养的基础教育课程标准研制&杨向东 98
基于核心素养的课程标准研制：国际经验与启示&邵朝友 周文叶 崔允漷 112
国际视野中的核心素养 122
国际“核心素养”研究的最新进展及启示&刘永凤 122
新西兰课程中的核心素养解析&陈凯 丁小婷 133
全球化时代呼唤全球素养教育&周小勇 149
批判视角中的核心素养 162
处于十字路口的日本课程行政——基于“关键能力”的教育改革&［日］磯田文雄著 沈晓敏 苏春鹏译 162
“核心素养”的局限：兼论教育目标的古今之变&刘云杉 171
教育目标系统变革视角下的核心素养&刘新阳 181
课程改革一定要“核心素养”吗？——兼评全球化时代的香港课程改革&尹弘飚 194
“核心素养”的隐喻分析：意义与局限&高德胜 201