- 作 者：长江教育研究院组编；周洪宇主编
- 出 版 社：武汉：湖北教育出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787556421213
- 标注页数：232 页
- PDF页数：245 页
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代序：智库建设助力中国教育现代化&周洪宇 1
特稿 1
人工智能与未来教育变革&杜占元 1
专题研究与访谈 6
“中国教育指数2016（长江版）”数据分析& 张炜 周洪宇 6
信息化弥合我国基础教育数字鸿沟：政府行动与效果分析& 付卫东 杨蕾蕾 王继新 58
“和而不同”：全球视野下的我国高等教育研究——基于“教育2030”的思考& 胡佳新 71
我国高等教育2030核心理念之面向两个需求&张建林 82
面向教育现代化2030的教师教育发展趋势与政策选择&戴伟芬 梁慧芳 颜贝贝 93
2017年《政府工作报告》教育部分解读——2017年3月5日人民网全国“两会”高端访谈栏目访谈录& 周洪宇 102
教育智库与教育治理50人圆桌论坛（2017） 114
2017年度教育智库与教育治理50人圆桌论坛综述& 郑晶晶 刘来兵 114
新时代的新教育——关于未来学校的若干思考& 陈锋 121
学业过剩陷阱——新时代教育的最大挑战&刘坚 123
中国教育现代化新愿景——新时代教育基本矛盾分析& 高书国 126
中国高等教育的系统转型&史静寰 129
重新审视中国教育现代化&朱益明 131
建设教育强国路径——构建基础教育师资培养新体系&李洪天 134
中国教育2035深化改革要义&史秋衡 137
英才教育与国家发展&褚宏启 139
构建共生型教育集团的若干思考& 孟繁华 142
关于教育现代化的若干思考&张忠华 144
机构实体化法人化与教育智库机制创新& 李刚 146
国际化社会智库影响国际化人才政策的路径分析&苗绿 148
教育智库与全球治理&张民选 151
珠三角农民工随迁子女义务教育经费保障问题研究&吴开俊 154
中国特色新型教育智库的角色定位及建设路径&申国昌 程功群 157
浅谈基金会在教育智库发展中的价值及其建设路径&彭秀春 168
教育政策评估与研究的若干方法论问题& 劳凯声 170
论我国教育变革的新趋势与教育政策转型&刘复兴 173
新时代教育法制建设的新探索&孙绵涛 175
基于“一带一路”战略支点的国家教育支撑问题研究&孙杰远 178
大学与城市发展的时空关系研究& 刘晖 180
数据建设在教育现代化中的思考& 王刚 182
推进城乡义务教育一体化发展&李玲 184
提升区域教育竞争力，加快实现教育现代化&张伟 186
2017中国教育十大关键词 189
制定实施“十三五”国家教育发展规划&周洪宇 189
认真落实“十三五规划”，全面推进产教融合&付卫东 193
大数据促进教育治理现代化体制建构&申国昌 郭景川 197
“双一流”建设让高等教育成熟自信&黄富琨 李太平 201
落实民办教育分类管理推进民办教育治理现代化&刘来兵 205
研学旅行学行合一&陈光春 210
认识学生发展核心素养需厘清的几个问题& 于洋 214
解读教育“放管服”改革&张炜 219
附录 224
《关于深化教育体制机制改革的意见》 224
长江教育研究院乡村教育调研报告获“2017CTTI来源智库精品成果奖” 230
长江教育研究院院长周洪宇教授荣膺“当代教育名家” 231