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幼儿教师语言技能
  • 作 者:瞿亚红主编;吴晓云副主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787040486483
  • 标注页数:199 页
  • PDF页数:207 页
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上编 幼儿教师基础语音 1

第一章 发声技能训练 2

第一节 口部训练 4

第二节 呼吸控制 5

第三节 共鸣控制 7

第四节 吐字归音 10

第五节 声音弹性 14

第六节 嗓音保护 16

第二章 普通话语音基础 23

第一节 普通话语音概述 25

第二节 声母 28

第三节 韵母 45

第四节 声调 54

第五节 语流音变 59

中编 幼儿教师艺术语言 71

第三章 朗读基础 72

第一节 朗读概述 74

第二节 朗读的内部技巧 75

第三节 朗读的外部技巧 97

第四章 幼儿文学作品朗读 111

第一节 幼儿文学朗读材料选择的原则 113

第二节 儿歌与幼儿诗朗读 114

第三节 幼儿故事类作品朗读 125

下编 幼儿教师职业语言 137

第五章 幼儿教师职业语言概述 138

第一节 幼儿教师职业语言的基本原则 140

第二节 幼儿教师职业语言的运用特点 142

第三节 幼儿教师态势语的内容、特点及运用 145

第六章 幼儿教师故事讲述 149

第一节 讲述概述 151

第二节 幼儿故事讲述 154

第三节 幼儿图画书讲述 161

第七章 幼儿教师教育及其他活动语言 165

第一节 幼儿教师在一日生活及区域活动中的语言运用与训练 167

第二节 幼儿教师在领域活动中的语言运用与训练 181

第三节 幼儿教师在其他活动中的语言运用与训练 190

主要参考文献 198

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