公务员品德

第一章 导论 1

第一节 问题的提出与研究意义 1

一 问题的提出 1

二 研究意义 2

第二节 研究对象与研究变量 4

一 研究对象的界定 4

二 品德 9

三 能力 11

四 工作绩效 14

第三节 本书的结构安排、技术路线与研究方法 16

一 本书的结构安排 16

二 研究的技术路线 19

三 研究方法 19

四 主要创新之处 21

第二章 理论文献综述 22

第一节 公务员品德的内容与结构 22

一 伦理领导理论中的品德内容 22

二 胜任特征理论中的品德内容 26

三 人事行政领域的公务员品德研究 28

第二节 公务员胜任力模型 35

一 国外公务员能力模型 35

二 国内公务员能力模型 38

第三节 工作绩效结构 42

一 绩效结构的三种理论框架 42

二 国内工作绩效结构的实证研究 45

第四节 公务员品德、能力与工作绩效的关系 46

一 公务员品德与能力的关系 46

二 公务员品德对工作绩效的影响 49

三 公务员能力对工作绩效的影响 50

第五节 结语 52

第三章 公务员品德的结构与测量 54

第一节 研究设计 55

一 公务员品德项目收集 55

二 公务员品德问卷开发 59

第二节 问卷调查与项目筛选 62

一 调查过程与样本概况 62

二 公务员品德项目筛选 63

第三节 实证研究结果 72

一 探索性研究 72

二 验证性研究 77

三 问卷信度分析 82

四 问卷效度分析 85

第四节 公务员品德人口学特征的差异性 87

一 测量项目描述性统计 87

二 公务员品德项目的单因素方差分析 89

三 职级与公务员品德项目的关系 94

四 结果分析 102

第五节 结语 105

第四章 公务员品德对工作绩效的影响及工作能力的调节作用 108

第一节 理论假设与模型构建 109

一 公务员品德对工作绩效的直接效应 109

二 工作能力对工作绩效的影响 112

三 公务员品德与工作能力对工作绩效的交互作用 113

四 研究假设汇总与模型提出 114

第二节 实证研究设计 115

一 量表设计 116

二 数据收集 120

三 数据分析方法与工具 121

第三节 量表分析 122

一 探索性因子分析 123

二 信度分析 125

三 效度分析 126

第四节 公务员品德对工作绩效影响的实证研究结果 129

一 变量与测量项目的描述性统计 130

二 单因素方差分析 133

三 主要变量间相关系数 147

四 公务员品德与工作绩效之间关系的检验 150

五 公务员品德、工作能力与工作绩效之间关系的检验 152

第五节 结语 156

第五章 绩效导向的公务员品德提升机制 158

第一节 完善“以德为先”公务员选拔机制 159

一 正确认识“德才兼备，以德为先”选人用人原则 159

二 构建不同类别与层级公务员品德标准体系 164

三 坚持人岗相适，探索公务员选拔的操作性办法 165

四 坚持以德为先，注重考察实绩 165

五 建立领导干部道德民主评议制度 166

第二节 完善公务员品德教育与培训机制 166

一 公务员品德教育与培训内容完善 166

二 公务员品德教育与培训方法创新 167

三 公务员品德教育培训形式丰富 167

四 内化与外化紧密结合，提升公务员行政人格 167

第三节 完善公务员品德考评机制 168

一 公务员品德考评存在的问题 168

二 建立科学的品德考评指标体系 168

三 探索公务员品德考评的方法创新 170

四 公务员品德考评主体多元化 172

五 完善公务员品德测评结果运用 173

第四节 建立公务员品德问责机制 173

一 强化领导干部品德全方位的监督机制 173

二 完善公务员品德责任追究机制 174

三 形成用人的正确品德导向 175

第五节 研究展望 175

一 研究结论及意义 175

二 研究局限及未来研究方向 176

附录1 公务员品德与工作绩效调查问卷 179

附录2 公务员品德测量标准 185

参考文献 187

后记 201