- 作 者：白雪峰主编
- 出 版 社：北京：北京理工大学出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787568242653
- 标注页数：172 页
- PDF页数：183 页
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专题一 科学确定教学内容 1
一、热身活动 1
二、标准解读 3
三、案例分析 12
四、能力训练 19
五、反思评价 22
专题二 有效设计教学活动 24
一、热身活动 25
二、标准解读 26
三、案例分析 30
四、能力训练 35
五、反思评价 38
专题三 营造良好的学习环境 39
一、热身活动 40
二、标准解读 42
三、案例分析 50
四、能力训练 63
五、反思评价 64
专题四 恰当运用教学媒体 67
一、热身活动 68
二、标准解读 69
三、案例分析 73
四、能力训练 84
五、反思评价 87
专题五 关注个体 分层指导 89
一、热身活动 90
二、标准解读 91
三、案例分析 98
四、能力训练 107
五、反思评价 107
专题六 认真倾听 及时反应 115
一、热身活动 116
二、标准解读 118
三、案例分析 124
四、能力训练 128
五、反思评价 132
专题七 教学组织方式有效 134
一、热身活动 134
二、标准解读 137
三、案例分析 141
四、能力训练 147
五、反思评价 150
专题八 科学选择评价方法 有效利用评价结果 153
一、问题的提出 153
二、科学选择评价方法、有效利用评价结果的解读 154
三、科学选择评价方法、有效利用评价结果的案例分析 156
四、科学选择评价方法、有效利用评价结果的训练 160
五、科学选择评价方法、有效利用评价结果的考核与反思 162
附录 北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准 164
参考文献 169
编后记 170