- 作 者：蒋波著
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787030586711
- 标注页数：282 页
- PDF页数：292 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源292 ≥282页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一篇 导论篇 3
第一章 学校中的竞争与合作 3
第一节 竞争与合作 3
第二节 竞争与合作行为 12
第三节 竞争与合作教育 18
第二章 有效合作学习概述 26
第一节 合作学习概述 26
第二节 有效学习概述 35
第三节 西方合作学习理论的困惑 39
第四节 低效合作学习的多维因素分析 44
第五节 有效合作学习的内在机制 51
第二篇 理论篇 61
第三章 有效合作学习的理论基础 61
第一节 有效合作学习的心理学基础 62
第二节 有效合作学习的教育学基础 68
第三节 有效合作学习的社会学基础 72
第四章 有效合作学习的目标与策略 77
第一节 有效合作学习的主要目标 77
第二节 合作学习的种种误识 81
第三节 有效合作学习的基本要素 86
第四节 有效合作学习的教学策略 91
第五章 有效合作学习的方法与原则 101
第一节 经典合作学习方法简介 101
第二节 合作学习的实践误区 105
第三节 有效合作学习的基本原则 111
第六章 有效合作学习中的教师与学生 118
第一节 有效合作学习中的教师 118
第二节 有效合作学习中的学生 130
第三篇 应用篇 137
第七章 有效合作学习的组织准备 137
第一节 有效合作学习的分组策略 137
第二节 有效合作学习的座位编排策略 143
第三节 有效合作学习的角色分工策略 148
第四节 有效合作学习的小组建设策略 151
第五节 有效合作学习的教学准备策略 158
第八章 有效合作学习的实施过程 164
第一节 有效合作学习的基本过程 164
第二节 四种有效合作学习的实施过程 168
第三节 合作学习中教师的顾虑 184
第四节 合作学习实施过程中的问题 189
第九章 有效合作学习的科学评价 196
第一节 有效合作学习评价的功能 196
第二节 有效合作学习评价的原则 198
第三节 有效合作学习评价的类型 201
第四节 有效合作学习的评价方法 209
第十章 有效合作学习在小学课堂教学中的实证研究 214
第一节 研究方法 215
第二节 研究结果 219
第三节 分析讨论 225
第十一章 有效合作学习在学生管理中的应用 237
第一节 有效合作学习对学生自主性的培养 237
第二节 有效合作学习对发展性儿童团体辅导的启示 243
第十二章 学校合作文化体系的构建 250
第一节 教师之间的合作文化 251
第二节 师生之间的合作文化 256
第三节 校际之间的合作文化 258
第四节 学校之外的合作文化 262
参考文献 266
后记 279