- 作 者：刘俊强主编
- 出 版 社：武汉：华中师范大学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787562283225
- 标注页数：290 页
- PDF页数：297 页
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模块一 意识与态度 2
第一章 技术支持下的教育 2
第一节 教育与技术 2
第二节 现代教育技术概述 8
第三节 现代教育技术与教育发展 16
模块二 知识与技能 26
第二章 现代教育技术理论基础 26
第一节 现代教育技术的实践领域 26
第二节 学习理论 27
第三节 教学理论 32
第四节 视听教育和传播理论 37
第五节 系统科学理论 45
第三章 教学媒体理论 48
第一节 教学媒体概述 48
第二节 教学媒体的种类与特性 55
第三节 教学媒体的选择与利用 63
第四章 多媒体素材的采集与处理 67
第一节 多媒体素材概述 67
第二节 文本素材的获取和加工 70
第三节 图像素材的获取和加工 72
第四节 声音素材的获取和加工 84
第五节 视频素材的获取和加工 93
第六节 动画素材的获取和加工 108
第七节 格式转化与光盘刻录 113
第五章 教学设计理论与实践 115
第一节 教学设计理论概述 115
第二节 教学设计的基本步骤与方法 123
第三节 信息化教学设计 158
模块三 应用与创新 186
第六章 多媒体教学课件的设计与应用 186
第一节 多媒体教学课件概述 186
第二节 多媒体教学课件的制作工具 196
第三节 多媒体教学课件的评价标准 240
第七章 信息技术与课程整合 243
第一节 信息技术与课程整合概述 243
第二节 信息技术与课程整合的模式 251
第三节 信息技术与学科课程的整合 259
第四节 信息技术与教育教学的深度融合 269
模块四 社会责任 276
第八章 信息伦理和道德规范 276
第一节 信息伦理道德 276
第二节 知识产权与著作权保护 279
第三节 网络环境下信息行为的自律与他律 284
参考文献 289