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教什么  如何教  教的如何  孙绵涛课堂教学艺术探索
  • 作 者:孙绵涛等著
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787568133746
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第一编 我的课堂教学艺术追求 2

第一篇课堂教学艺术 生命发展殿堂&孙绵涛 2

第二篇文之典正 意之风范 18

第一章 教之共性 教之特性 19

教师应该怎样上好一堂课&孙绵涛 21

我的教学信条&孙绵涛 24

大学教师的课堂教学艺术&孙绵涛 31

现状与变化:改革开放前后我国的基础教育课程改革分析&孙绵涛等 41

成就、问题与对策&孙绵涛等 48

“三效课堂”:一种全新的课堂改革的理论&孙绵涛 53

当前我国研究生学习若干问题的思考&孙绵涛 60

关于素质教育的新思考&孙绵涛 75

我国小学教师教学效能的影响因素研究&孙绵涛等 78

关于学校效能评价标准和方法的两点认识&孙绵涛 88

第二章 诗为心声 意与情融 93

今生有缘情难收&孙绵涛 94

献给爱生&孙绵涛 94

最念爱生情悠悠&孙绵涛 95

人梯无限乐无涯&孙绵涛 95

惟有扬鞭再奋蹄&孙绵涛 96

感怀&孙绵涛 96

六十感怀&孙绵涛 97

咬定青山再攀坡&孙绵涛 97

有谁再唱和?&孙绵涛 98

谁解百味在心头&孙绵涛 100

答爱生元旦祝词&孙绵涛 101

今夜梦里盼人归&孙绵涛 102

此样聚会真少见&孙绵涛 103

学脉孩儿志擎旗&孙绵涛 103

空屋一座待人归&孙绵涛 104

第二编 最美课堂:教师学生的心声 108

第一篇仙风道骨 杏坛一绝&陈佳 108

第二篇他之义理己之思虑 133

第一章 辞与理共 事与才存 134

第一节 学六论精粹,思书评要义 135

教育管理学理论范畴和理论逻辑的新探索&邹海燕 136

中国主体教育管理学理论学派的探索与创新&袁祖望 139

教育管理学的创新之作&袁祖望 144

建构中国教育管理学体系的新探索&周国华 146

教育管理学发展史上的里程碑之作&邵艳霞 151

教育管理学的问鼎之作&蔡春燕 154

我国教育管理学的一朵奇葩&袁琴 157

构建教育管理学理论体系的新贡献&葛新斌 161

第二节 寄情于文 感恩于心 163

铁骨柔情 智慧化身&陈佳 等 165

醍醐灌顶 再问人生&成先中 等 217

感念恩德 重塑自我&韩园媛 等 276

志存高远 诗意生活&黄明亮 等 309

第二章 瀚海师恩 情难自已 321

轻弹浮云数十载&赵刚 等 323

披星戴月拓疆域&祁型雨 等 341

信手拈来天下文&李春光 等 350

陌上花开醉情肠&包丹妮 等 365

山水共贺不老松&陈亮 等 375

附录 孙绵涛教授简介及主要成果 390

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