大学之理念增订版

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一　大学之理念、性格及其问题 1

二　二个文化的对垒与技术人文主义——对剑桥教育的一些观察 24

三　从“二个文化”谈到通识教育——由施诺爵士之死说起 48

四　怎样才算是一个“知识人”——岂只是哈佛的迷惑 57

五　大学的世界精神——为“新亚书院龚雪因先生访问学人计划”之成立而写 66

六　蔡元培先生象征的学术世界——蔡元培先生新墓碑落成有感 71

七　卓越之追求——蔡明裕先生为新亚设立基金有感 79

八　成立“钱宾四先生学术文化讲座”——并迎钱先生返新亚讲学 87

九　科学、社会与人文——记与李约瑟先生的一次谈话 94

十剑桥书院制的特色 116

十一大学之功能与大学生的责任观 123

十二　通识教育与大学教育之定性与定位 130

十三　现代性、全球化与华人教育 141

十四学术自由、学术独立与学术伦理 156

十五　在世纪之交谈大学之理念与角色 169

十六　人文教育在现代大学中的位序 186

附录一四十年来的中大 207

附录二　访问金耀基教授 211

增订版出版后记 217

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