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- 作 者:冉乃彦等编著
- 出 版 社:北京:中国环境科学出版社
- 出版年份:2000
- ISBN:7801350421
- 标注页数:112 页
- PDF页数:120 页
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这本书里画了些什么?——开头的话 1
要成为好孩子和什么有关系?——遗传、环境、教育和自我意识 9
猴子也会照镜子吗?——一个红鼻头的故事 18
你会画自己吗?——测一测孩子对自己了解多少 26
人怎样认识自己?——如实、全面和发展地看待自己 35
为什么在镜子面前不偷糖吃?——一个巧妙的心理实验 45
怎样改掉坏毛病?——“抗病记录”很灵验 53
孩子对自己有信心吗?——千方百计让孩子体验成功 63
他为什么说“我是坏孩子”?——要科学准确地评价自己的孩子 68
小红花为什么有魔力?——家校都要有表扬制度 76
怎样给孩子过生日?——引导孩子想想自己的过去和未来 83
哪些是自我教育能力?——自我认识,自我要求,自我践行,自我评价 92
后记 112