- 作 者：张素蓉编著
- 出 版 社：成都：天地出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：780726120x
- 标注页数：452 页
- PDF页数：462 页
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第一章 概论 1
第一节 教育经济学的逻辑起点 1
第二节 教育经济学的学科性质和对象 5
第三节 教育经济学的体系和研究方法 9
第二章 教育经济学形成的历史沿革 21
第一节 教育经济思想的形成和发展 21
第二节 教育经济学的形成 42
第三节 新中国教育经济学的建立和发展 50
第三章 人力资本理论 53
第一节 人力资本理论的基本概念 53
第二节 人力资本理论的新发展 71
第四章 教育与经济 80
第一节 教育与经济关系的认识发展 80
第二节 教育与经济的一般关系 83
第五章 教育结构与经济结构 100
第一节 教育结构和经济结构的含义 100
第二节 经济结构制约着教育结构 117
第三节 教育结构必须与经济结构相适应 123
第六章 教育供给与教育需求 134
第一节 需求与供给的基本原理 134
第二节 教育供给 145
第三节 教育需求 153
第四节 教育供给和教育需求的均衡与失衡 165
第七章 教师的需求与供给 178
第一节 教师的需求 179
第二节 教师的供给 196
第八章 教育投资 214
第一节 基本概念 214
第二节 教育投资体制 228
第三节 教育投资结构 241
第九章 教育投资的衡量指标及其确定 257
第一节 衡量教育投资量的指标体系 257
第二节 影响教育投资量的因素 260
第三节 确定教育投资量的原则和方法 272
第十章 教育成本论 288
第一节 成本论 289
第二节 教育成本 304
第三节 教育成本的分担、计量和分析 322
第十一章 教育经济效益 342
第一节 基本概念 342
第二节 教育经济效益的实现条件、影响因素及基本特征 360
第三节 教育经济效益的计量 372
第十二章 教育经济效率 411
第一节 概述 411
第二节 影响教育经济效率的因素及提高教育经济效率的途径 422
第三节 考核教育经济效率的指标 431
参考文献 446
后记 451