- 作 者：洪贞银编著
- 出 版 社：北京：人民出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787010078670
- 标注页数：251 页
- PDF页数：262 页
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第一章 研究背景与思路 1
第一节 发展形势与面临的问题 1
第二节 基本理论与认识 5
第三节 主要观点与思路 9
第二章 高职院校教学质量的内涵 13
第一节 教学、质量与教学质量 13
第二节 高等职业教育教学质量 24
第三章 高职院校教学质量体系及其结构分析 31
第一节 高职院校教学质量体系 31
第二节 高职院校教学质量体系的结构分析 36
第四章 高职院校教学质量标准体系 43
第一节 共性标准——高等职业教育合格标准 44
第二节 个性标准——高职院校教学质量标准 49
第五章 高职院校教学质量保证体系 79
第一节 高职院校教学质量管理保证 81
第二节 高职院校教学质量执行保证 96
第三节 高职院校教学质量反馈保证 105
第六章 高职院校教学质量评估体系 123
第一节 教学评估与教学质量评估 125
第二节 教学质量评估的意义 126
第三节 教学质量评估的分类 127
第四节 教学质量评估的功能和作用 129
第五节 高职院校教学质量评估方案的设计 133
第六节 高职院校教学质量评估要注意的几个问题 150
第七章 高职院校教学质量评估体系的应用 155
第一节 高职院校院（系）教学质量管理评估 155
第二节 高职院校专业建设评估 187
第三节 高职院校课程建设评估 209
第四节 高职院校教师教学工作评估 229
参考文献 247
后记 251