购买云解压PDF图书

当前位置: 新课程教学设计 数学 > 购买云解压PDF图书
新课程教学设计  数学
  • 作 者:王书臣,蒋永丽,刘长华编著
  • 出 版 社:大连:辽宁师范大学出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:9787810426701
  • 注意:在使用云解压之前,请认真核对实际PDF页数与内容!

在线云解压

价格(点数)

购买连接

说明

转为PDF格式

7

立即购买

(在线云解压服务)

云解压服务说明

1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

云解压下载及付费说明

1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

第一章 数学课堂教学设计的前期工作 1

第一节 数学教材分析 1

第二节 了解和研究学生 19

第二章 数学课堂教学目标的设计 26

第一节 教学目标概述 26

第二节《数学课程标准》与数学教学目标 32

第三节《数学课程标准》中对数学教学目标的分类 36

第四节 数学课堂教学目标的设计 37

第五节 数学教学目标的分解与陈述 43

第六节 数学教学目标设计示例 47

第三章 数学标准参照试题设计 50

第一节 数学课堂教学目标评价系统的建立 50

第二节 四种测验类型的检测试题 51

第三节 数学标准参照试题设计示例 55

第四章 数学教学策略的设计 58

第一节 教学策略与教学效率 64

第二节 数学教学策略的设计 65

第五章 数学教学过程设计 74

第一节 数学教学过程的宏观设计 75

第二节 数学教学过程的微观设计 85

第三节 教学组织形式的设计 105

第六章 数学课堂教学评价设计 110

第一节 数学教学评价案例及案例分析 110

第二节 数学教学评价的原则和类型 117

第三节 中学生数学学习的评价的设计 121

第四节 数学教学设计方案的评价和调整 130

第七章 数学教学媒体的选择与设计 138

参考书目 147

后记 148

购买PDF格式(7分)
返回顶部