当前位置： 数学教育走进幼儿生活的探索与研究 > 购买云解压PDF图书
- 作 者：葛凤林，陈立主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787303098941
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
9
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
上篇 研究报告让幼儿的数学学习积极主动而有意义——“数学教育融入科学教育并渗透于幼儿生活的实践研究”的研究报告 3
中篇 幼儿学习实践篇第一章 在生活中帮助幼儿建构数学经验的方法 21
第一节 日常生活渗透法 21
第二节 互动墙饰操作法 36
第三节 问题解决引导法 61
第四节 模型提供法 73
第五节 游戏感受体验法 88
第六节 自然资源利用法 109
第二章 数学教育融入科学教育的方法和教学模式 126
第一节 以工具的方式融入科学教育 126
第二节 以内容的方式融入科学教育 140
第三节 以数学的思想融入科学教育 163
下篇 教师研究探索篇第三章 树立在生活和科学教育中的数学教育意识 173
第一节 《分柿子》教研活动 174
第二节 论文选登 180
新观念下的数学教育——引导小班幼儿在生活中学数学的探索 180
寓数学教育于幼儿生活中 188
第四章 提高在生活和科学教育中数学教育的能力 195
第一节 《做日历》教研活动 196
第二节 《分类》教研活动 203
第三节 《值日生》教研活动 208
第四节 论文选登 213
帮助小班幼儿在游戏活动中积累分类经验 213
在积木活动中帮助小班幼儿建立相关数学经验 218
如何在幼儿生活中渗透数学教育 222
后记 润物细无声——让教师爱上研究的奥秘 228