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初中物理校本培训指导手册
  • 作 者:张军朋主编
  • 出 版 社:广州:广东高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:753613522X
  • 标注页数:381 页
  • PDF页数:392 页
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专题一 如何认识和理解义务教育物理课程标准 1

专题二 为什么物理教育的目标是培养全体学生的科学素养 18

专题三 初中物理新课程倡导什么课程理念 36

专题四 如何走出科学探究教学的误区 52

专题五 初中物理新教材有什么特点 89

专题六 如何分析选择和使用初中物理新教材 117

专题七 初中生应该如何学物理 136

专题八 初中物理新课程倡导什么样的教学策略 151

专题九 物理课堂教学设计怎样才能体现新课程的理念 164

专题十 如何认识实验在初中物理课程中的地位和作用 187

专题十一 如何利用多媒体提高物理课堂教学效率 213

专题十二 如何将传感器技术、数据采集器应用于物理教学中 228

专题十三 如何组织和开展物理科技活动 241

专题十四 如何开发和利用物理课程资源 262

专题十五 怎样的物理课才算一节好课 283

专题十六 在物理课程中,应如何评价学生 300

专题十七 中考物理应该怎么考 325

专题十八 如何开展物理教育研究 346

参考文献 374

后记 381

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