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师范伦理学概论
  • 作 者:刘福堂,刘清诒主编
  • 出 版 社:沈阳:辽宁人民出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:7205006775
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绪论 1

第一章 道德和职业道德 11

第一节 道德的产生和发展 11

第二节 道德的特点和作用 17

第三节 社会主义职业道德 21

第二章 社会主义教师道德 25

第一节 教师道德 25

第二节 社会主义教师道德是崭新的教师道德类型 32

第三章 社会主义教师道德的基本原则 40

第一节 社会主义教师道德的基本原则及其提出的依据 40

第二节 社会主义教师道德基本原则的作用 45

第四章 教师道德的重要规范 54

第一节 教师道德的重要规范 54

第二节 教师道德规范的特点和作用 63

第五章 “五爱”是教师道德建设的基本要求 70

第一节 “五爱”是教师道德建设的基本要求 70

第二节 “五爱”的基本内容和要求 75

第六章 提倡共产主义道德是教师道德建设的最高要求 84

第一节 在全社会提倡共产主义道德 84

第二节 教师应当努力实践共产主义道德 93

第七章 恋爱、婚姻道德是教师道德建设的组成部分 100

第一节 恋爱中的道德 100

第二节 婚姻中的道德 106

第八章 社会公德是教师道德建设的基础 113

第一节 社会公德是教师道德的基础 113

第二节 教师应模范遵守社会公德 120

第九章 教师的人生观 127

第一节 人生观的实质及其形成 127

第二节 教师要树立科学的人生观 135

第十章 教师道德理想 144

第一节 教师道德理想 144

第二节 树立教师道德理想 154

第十一章 教师道德行为 163

第一节 教师道德行为及其选择 163

第二节 教师道德行为的培养 171

第十二章 教师道德品质 176

第一节 教师道德品质 176

第二节 教师道德品质的构成及发展 182

第十三章 教师道德评价 188

第一节 教师道德评价 188

第二节 教师道德评价的作用和方式 194

第十四章 教师道德教育 201

第一节 教师道德教育及其过程 201

第二节 教师道德教育的特征和方法 208

第十五章 教师道德修养 218

第一节 教师道德修养的内容和实质 218

第二节 教师道德修养的目的和方法 227

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