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生物新课程教学与教师成长
  • 作 者:胡玉华主编
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787300105956
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第一编 新课程理念下的生物学教学 3

第一讲 国际视野中的教育教学理论与实践&许琼 3

第二讲 初中生物教学中的观念建构&胡玉华 20

第三讲 生物学的传递与表达&赵景春 27

第二编 新课程理念下的初中生物学教学策略 49

第一讲 基于课程标准的动物学内容分析&许琼 49

第二讲 基于课程标准的植物学内容分析&靳飞 63

第三讲 基于课程标准的“生物圈中的人”的内容分析&胡玉华 79

第四讲 初中生物课堂教学策略张怡 87

第三编 初中生物学教学设计的理论与实践 101

第一讲 生物学教学设计的理论&毕晓白 杨梅玲 101

第二讲 生物教学目标的设计&杨梅玲 毕晓白 119

第三讲 生物教学内容的设计&许琼 133

第四编 初中生物学教与学的评价 151

第一讲 初中生物学课堂教学质量评价方法与改进建议&周然 151

第二讲 初中生物学过程性评价与发展性评价&许琼 167

第三讲 基于学业考核的学生综合素质评价&张怡 176

第五编 生物教师专业发展 191

第一讲 生物教学论文的写作&赵景春 191

第二讲 生物教学案例与反思&胡玉华 206

第三讲 校本教研与教师的成长&赵京秋 215

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