- 作 者：课程教材研究所，小学数学课程教材研究开发中心编著
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：9787107201943
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《义务教育课程标准实验教科书 数学》六年级下册说明 1
一、教学内容和教学目标 1
二、教材的编写特点 3
三、教学中需要准备的教具和学具 13
四、课时安排 14
各单元的教材说明和教学建议 16
一、负数 16
（一）教学目标 16
（二）教材说明和教学建议 16
（三）具体内容的说明和教学建议 19
二、圆柱与圆锥 29
（一）教学目标 29
（二）教材说明和教学建议 29
（三）各小节的教材说明和教学建议 31
1．圆柱 31
2．圆锥 42
（四）参考教案 49
课题：圆锥的体积 49
三、比例 53
（一）教学目标 53
（二）教材说明和教学建议 53
（三）各小节的教材说明和教学建议 56
1．比例的意义和基本性质 56
2．正比例和反比例的意义 62
3．比例的应用 70
（四）参考教案 82
课题一：比例的意义和基本性质 82
课题二：成反比例的量 85
综合应用：自行车里的数学 87
四、统计 91
（一）教学目标 91
（二）教材说明和教学建议 91
（三）具体内容的说明和教学建议 92
（四）参考教案 94
课题：统计 94
五、数学广角 97
（一）教学目标 97
（二）教材说明和教学建议 97
（三）具体内容的说明和教学建议 99
综合应用：节约用水 107
六、整理和复习 111
（一）教学目标 111
（二）教材说明和教学建议 112
（三）各小节的教材说明和教学建议 116
1．数与代数 116
2．空间与图形 144
3．统计与概率 158
4．综合应用 165