思想道德修养

绪论 1

一、“思想道德修养”课的性质与意义 1

二、“思想道德修养”课的任务和基本内容 5

三、学习“思想道德修养”课的方法 6

第一章 人生的新阶段与人格理想 8

第一节 人生发展的新阶段 8

第二节 当代大学生的历史责任 13

第三节 当代大学生的理想人格 15

第四节 适应大学生活，创造人生业绩 27

第二章 为社会主义现代化而刻苦学习 31

第一节 树立正确的学习目的 31

第二节 建立合理的知识结构 34

第三节 培养优良的学风 38

第四节 掌握科学的学习方法 42

第三章 正确处理人际交往、友谊和爱情 49

第一节 建立和谐的人际关系 49

第二节 培养真诚的友谊 58

第三节 摆正爱情的位置 65

第四章 培养崇高的爱国主义情感 72

第一节 爱国主义是宝贵的精神财富 72

第二节 社会主义爱国主义的基本内涵 76

第三节 做坚定的爱国主义者 82

第五章 坚持集体主义人生价值观 89

第一节 人生观与人生价值 89

第二节 全面深刻理解集体主义人生价值观 93

第三节 全心全意为人民服务 102

第四节 对错误人生价值观的剖析 106

第六章 树立崇高的人生理想 113

第一节 理想——人生的指路明灯 113

第二节 大学生的理想与信念 119

第三节 为实现崇高的理想而奋斗 127

第七章 树立正确的人生态度 131

第一节 人生的关键环节 131

第二节 培养自尊自信自立自强的精神 136

第三节 做生命之舟的主人 144

第八章 培养敬业精神和创业精神 150

第一节 敬业和创业是人类的美德 150

第二节 现代敬业精神 154

第三节 现代创业精神 157

第四节 培养敬业创业的品质和习惯 161

第九章 继承和发扬中华民族传统美德 167

第一节 中华民族传统美德的重要价值 167

第二节 中华民族传统美德的基本内容 171

第三节 继承和发扬中华民族传统美德的正确态度 185

第十章 培养优良道德品质与文明行为 195

第一节 道德与道德品质 195

第二节 大学生应具备的道德品质 199

第三节 遵守社会公德与社交礼仪 205

第四节 培养高雅的审美情趣 211

第十一章 培育健康的心理素质 217

第一节 心理健康的价值与标准 217

第二节 心理障碍与心理疾病 223

第三节 优良性格的标志 229

第四节 心理调适能力的培养 234

第十二章 提高个性修养的能力 238

第一节 自律是通往个性完美的道路 238

第二节 坚持个性修养的原则 242

第三节 掌握个性修养的方法 247

后记 257